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包裝設(shè)計(jì)的價(jià)值在于作者的情感的表達(dá)與技巧的表現(xiàn)，渴望得到他人的認(rèn)可和掌聲，而包裝設(shè)計(jì)的價(jià)值注重于產(chǎn)品研究與用戶體驗(yàn)，理念不在是設(shè)計(jì)師本身的思想，而是產(chǎn)品了，這就要求設(shè)計(jì)師們要有一個(gè)理性的頭腦思維來(lái)配合自身感性的表現(xiàn)去工作。不能因?yàn)樨S富變得模棱兩可，躊躇不定。 在工作中，我比較強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)思維，有正確的思維才能更好地駕馭自己的才能完成最終的作品，用戶不過(guò)是憑著一眼的直覺(jué)去審視我們的作品，誰(shuí)不知背后那是多少思維在設(shè)計(jì)師的腦子里的跑馬。不同類型的包裝版面信息，具有不同方式的裝飾形式，它不僅起著排除其他，突出版面信息的作用，而且又能使讀者從中獲得美的享受。為了使版面構(gòu)成更好地為版面內(nèi)容服務(wù)，尋求合乎情理的版面視覺(jué)語(yǔ)言則顯得非常重要，也是達(dá)到最佳訴求的體現(xiàn)。包裝構(gòu)思立意是設(shè)計(jì)的第一步，也是包裝設(shè)計(jì)作品中所進(jìn)行的思維活動(dòng)。

包裝主題明確后，版面色圖布局和表現(xiàn)形式等則成為版面設(shè)計(jì)藝術(shù)的核心，也是一個(gè)艱辛的創(chuàng)作過(guò)程。怎樣才能達(dá)到意新、形美、變化而又統(tǒng)一，并具有審美情趣，這就要取決于設(shè)計(jì)者文化的涵養(yǎng)。所以說(shuō)，包裝版面構(gòu)成是對(duì)設(shè)計(jì)者的思想境界、藝術(shù)修養(yǎng)、技術(shù)知識(shí)的全面檢驗(yàn)。它的產(chǎn)品別具特色，更具現(xiàn)代感。三原色，紅、黃、藍(lán)，常用于兒童的包裝上。補(bǔ)色是三原色在色彩關(guān)系上的互相補(bǔ)充，即對(duì)比色，如紅+綠、黃+紫、藍(lán)+橙。補(bǔ)色對(duì)比強(qiáng)烈，適合兒童的視覺(jué)心理，用于兒童包裝能取得很好的效果。兒童時(shí)期，商品的選擇權(quán)逐漸從父母轉(zhuǎn)向兒童手中，但父母的因素還是要考慮的，因?yàn)樽罱K付款的還是父母。

包裝設(shè)計(jì)是圍繞產(chǎn)品與用戶的一項(xiàng)工作，一個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的表現(xiàn)風(fēng)格，用什么顏色，什么字體，怎樣布局受諸多因素影響，其中最重要的是行業(yè)特性與產(chǎn)品理念，用戶的心理與審美習(xí)慣，設(shè)計(jì)流行趨勢(shì)也是很重要的。 有時(shí)候甚至是老板與客戶的一廂情愿就決定了包裝的設(shè)計(jì)走向。在諸多影響因素的作用下，包裝設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作多少會(huì)受到限制，而在我看來(lái)，這是一件好事，在有限的受限空間里面做設(shè)計(jì)，才更有意義，這使我們的目標(biāo)更明確，定位更精準(zhǔn)，立場(chǎng)更堅(jiān)定。兒童玩具如果裝在透明的易被看到的包裝里更能吸引小孩子。玩具的無(wú)毒害作用也被家長(zhǎng)重視，當(dāng)然也應(yīng)注意外包裝的環(huán)保性。這一時(shí)期的商品要緊緊抓住兒童的心理，要以商品的色彩、造型去吸引小孩子。南京包裝設(shè)計(jì)它把糖果裝在諸如汽車(chē)、自動(dòng)售貨機(jī)、飛碟等外包裝里；相信更吸引兒童的是玩具而不是糖果。幼年時(shí)，能得到這樣的糖果，肯定很開(kāi)心。當(dāng)然，這些產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì)采用鮮艷的顏色去吸引兒童，但相比之下，造型顯得尤其重要。兒童玩具有一點(diǎn)要注意的是產(chǎn)品的可見(jiàn)性和環(huán)保性。

作為一名包裝設(shè)計(jì)師，素養(yǎng)是很重要的，我認(rèn)為審美的高低是個(gè)重要的起點(diǎn)，這是一名設(shè)計(jì)師的底蘊(yùn)，其他的只是技能，可以依靠短期培訓(xùn)來(lái)加強(qiáng)，而審美這是一個(gè)較為長(zhǎng)期的工作，我的方法就是“腦洞大開(kāi)”，多看多想，瘋狂吸納，充分理解產(chǎn)品設(shè)計(jì)理念和作者的創(chuàng)作思維，然后把大腦當(dāng)做圖書(shū)館，把看到的優(yōu)秀作品整理，分類，貯存。這個(gè)圖書(shū)館大腦的形狀是漏斗形的，需要的時(shí)候我們只是倒出一粒。兒童的思維是比較單純的，這時(shí)還要注意色彩的記憶。色彩的純度高易記憶，色彩比圖易記憶。

包裝版面的裝飾因素是文字、圖形、色彩等通過(guò)點(diǎn)、線、面的組合與排列構(gòu)成的，并采用夸張、比喻、象征的手法來(lái)體現(xiàn)視覺(jué)效果，既美化了版面，又提高了傳達(dá)信息的功能。裝飾是運(yùn)用審美特征構(gòu)造出來(lái)的。如果采用色彩單純圖形簡(jiǎn)單的包裝設(shè)計(jì)便于兒童記憶。造型，一般采用深受兒童包裝喜愛(ài)的卡通人物或飛機(jī)、小坦克之類符合兒童心理的造型。這一時(shí)期的包裝設(shè)計(jì)，食品與玩具類尤為突出。食品諸如果凍、糖果等。在超市中閑逛有意無(wú)意地被一款款可愛(ài)的商品外包裝吸引，把果凍裝在小坦克、小飛機(jī)和小手提袋、小書(shū)包里，更符合男孩和女孩不同的心理，再加上鮮活的色彩，準(zhǔn)保吸引小孩子。“肯的樂(lè)”是一個(gè)生產(chǎn)糖果玩具的廠家。